AConstelación, 3Gatobotas, VISoler, JavierGiménezGonzalez, KevinSaavedraSerna, SergioSánchezSoriano

La presente práctica tiene como finalidad desarrollar una constelación dual (literaria y multimodal). Para ello, se ha desarrollado la constelación en forma de universo y sus relaciones intertextuales, posteriormente en clase mediante el teatro hemos presentado nuestra práctica y por último la creación de un relato literario, cuya finalidad es realizar distintas referencias respecto a los otros elementos propuestos en nuestra constelación. 

Por otro lado, nuestra elección fue la obra literaria escrita por Charles Perrault “El Gato con botas” en el año 1697. Se decide analizar dicha obra, ya que la moraleja es importante como enseñanza en futuras aulas de Educación Primaria. El objetivo es enseñar que nunca hay que menospreciar cualquier cosa que nos regales por humilde que parezca pues así como el hijo menor del molinero se decepcionó del gato que había recibido de herencia, jamás se imaginó que este gato a través de su ingenio, inteligencia y habilidad lo iba a transformar de un humilde campesino en un marqués y posteriormente en un príncipe casado con una bella princesa.

La constelación literaria es la siguiente: 

AConstelación, 7Pulgarcito, VISoler, Pablo Arevalo Cuenca ,Ángel Castelló Vinal, Claudia Franco Miralles, Lidia Terol Sanchez

 A continuación presentamos la constelación que hemos diseñado en torno al cuento de Pulgarcito. Esperemos que os guste.

Os dejamos el link al prezi de nuestra explicación de esta constelación:

https://prezi.com/view/xbzB4RJBvaXZc0Mr2fAQ

IRovira, AConstelación, BBibliografia, CRelato, 11Rapunzel, "TheLastBook". Luis, Brian, Fernando, Ángel.

 CONSTELACIÓN:

DESCRIPCIÓN BIBLIOMÉTRICA:

PELÍCULAS:

-        Enredados. Esta película ha sido la llegada de Rapunzel a los cines en la que esta es la protagonista principal.

-        Barbie Rapunzel. En esta trama Rapunzel aparece como protagonista en la película de la Barbie.

-        Frozen. La protagonista de esta película, al igual que en Rapunzel, es una chica rubia con el pelo largo.

-        Shrek 1. En esta película Fiona es encarcelada en la torre la víspera de Navidad cuando tenía 7 años. Pasaron al menos 20 años hasta que Shrek la rescató. En Rapunzel pasa lo mismo, es encerrada hasta que la rescatan.

-        Shrek 3. En este tercer capítulo aparece como una de las antagonistas principales Rapunzel como amiga de Fiona que luego la traiciona.

-        Harry Potter. Fawkes, el Ave Fénix de Dumbledore cura las heridas de Harry Potter con sus lágrimas curativas, al igual que las lágrimas de Rapunzel que pudieron curar la ceguera de Flynn.

 

LIBROS:

-        Crónicas de la torre, Laura Gallego. Es una serie de novelas de la autora donde relacionamos la torre de la novela con la torre donde se encuentra encerrada Rapunzel.

-        El huerto de Emerson, Luis Landero.  Gothel tiene un huerto donde el padre de Rapunzel entra a robarle los rapónchigos, por eso lo hemos relacionado con este título tan llamativo.

 

POEMAS:

-        Pájaro enjaulado, Maya Angelou. Hemos relacionado este poema con la película ya que Rapunzel se encuentra enjaulada en una torre sin poder volar (vivir), al igual que el pájaro.

-        ¡Y qué buena es la tierra de mi huerto! Al igual que con el libro de Luis Landero encontramos una relación con el huerto de Gothel y este poema que habla de un huerto.

 

VIDEOJUEGOS:

-        Mario Bros. El objetivo del juego es que el protagonista, Mario, acabe salvando a la princesa que está encerrada en una torre por el enemigo Bowser, al igual que Flynn debe salvar a Rapunzel que está encerrada en una torre por Gothel.

 

OBRAS DE ARTE:

-        El nacimiento de Venus, Sandro Botticceli. En esta obra aparece en el centro una mujer con el pelo largo y rubio al igual que Rapunzel.

-        La libertad guiando al pueblo, Eugene Delacroix. Hemos asociado esta obra a la película ya que tienen el mismo objetivo y la misma temática, buscar la libertad ante todo como necesidad fundamental.

 

CANCIONES:

-        Freedom, Pharrel Williams. Esta canción habla de la exclavitud y de la libertad como tema principal a lo largo de toda la canción, al igual que Rapunzel que su objetivo principal es escapar y vivir en libertad el resto de su vida.

-        Cuando mi vida va a comenzar. Es la canción de la película de Enredados que habla de su rutina y de su vida, la cuál comenzará el día en el que consiga salir de la torre donde vive.

 

CUENTOS/OBRAS LITERARIAS:

-        La princesa rescatada. Al igual que a Rapunzel, trata de una princesa que es rescatada.

-        Cenicienta. La protagonista es rubia y sigue los mismos cánones de belleza.

-        Blancanieves. En esta película hemos encontrado un fuerte intertexto entre las antagonistas de ambas obras.

-        Lazarillo de Tormes. Flynn se queda ciego intentando salvar a Rapunzel y Lazarillo también tenía un amigo ciego.

-        La bella durmiente. La temática de ambas películas es la misma, un chico acaba salvando a una chica. 

-     Caperucita Roja. Ambos cuentos se desarrollan en el mismo paisaje, un bosque.

RELATO AUDIOVISUAL: https://youtu.be/iRyJEdL23_c

Relaciones intertextuales del relato literario:

En el relato literario podemos encontrar diferentes elementos intertextuales de nuestro trabajo sobre las constelaciones literarias. Partiendo del guión y la trama del relato, todo transcurre según la obra de Rapunzel, ya que es la base de nuestra práctica.

Continuando con la presentación de los personajes, observamos que los protagonistas del relato son Venus, la hija del matrimonio, cuyo nombre se debe a la obra de El nacimiento de Venus, y el apuesto príncipe recibe el nombre de Samuele Boticcelli, el artista que elaboró dicha obra pictórica. Sobre la antagonista de la historia, La Maga Ciega, recibe este nombre por uno de los amos del Lazarillo de Tormes, el cual es ciego y trata de manera muy despectiva al Lazarillo.

En cuanto al devenir del relato, Venus, desesperada por escapar de la Torre, intenta huir de su encierro pero es descubierta por la Maga Ciega,  que hechizó a la protagonista y la convirtió en una gran ogra. El intertexto aquí es Shrek y una de sus grandes protagonistas, Fiona, a la que convirtieron en ogra.

Por último, Samuele Botticelli ideó un plan para liberar a Venus de la torre y para ello tuvo que superar diferentes pruebas y en la gran final, se enfrentó al guardián del castillo, Bowser. Encontramos aquí el intertexto del videojuego Mario Bros. 

BBibliografía, 7Pulgarcito, VVela

En esta entrada presentamos los datos bibliométricos de la constelación, divididos en elementos literarios y multimodales. A continuación, justificamos los nexos.

ELEMENTOS LITERARIOS:

Hipotexto 

• Perrault, C. (1697). Le petit Poucet
  
• Grimm, J. & Grimm, W. (1812). Daumesdic

Renovaciones LIJ (nuevos hipertextos)

• Andersen, H. (1835). Tommelise
  
• Roig, R. (2015). El Patufet. Cossentània Edicions. 

Otras expresiones literarias (hipertextos literarios)

• Anónimo. (2015). El Lazarillo de Tormes. Mestas Ediciones. 
  
• Grimm, J & Grimm, W. (2018). El gato con botas. Elejandría. 
  
• Grimm, J & Grimm, W. (2014). Hansel y Gretel. Elejandría. 
  
• Rowe, H. (2014). Caperucita Roja. Ediciones SM. 
  
• Rosenberg, N. (2019). El lobo y los siete cabritillos. Ediciones SM. 
  
• Davidson, S. (2018). Blancanieves y los siete enanitos. Usborne Publishing.  
• Jané, A (2009). La Odisea, Homero. Combel Editorial.

ELEMENTOS MULTIMODALES:

Revistas y cómics

• VV.AA. (1921). Pulgarcito. Brugera
• López, J. (2015). Pulgarcito. Ediciones B.

Pintura

• Pablo Picasso (1937). La mujer llorando
• Leonardo Alenza (1842). David y Goliat
• Francisco de Goya (1823). Saturno devorando a su hijo

Cine

• Jenson, V & Adamson, A. (Director). (2001). Shreck [Película]. DreamWorks, DreamWorks Animation, Pacific Data Images, Universal Pictures.
• Luske, H, Jackson, W & Geronimi, C. (Director). (1953). Peter Pan [Película]. Walt Disney.
• Donen, S. (Director). (1954). Siete novias para siete hermanos [Película]. Jack Cummings.
• Moreno, A & Blay, J.M. (Director). (1945). Garbancito de la Mancha [Película]. Balet y Blay.
• Minkoff, R. (Director). (2000). Stuart Little [Película]. Sony Pictures.
• August, B. (Director). (1998). Los miserables. [Película]. Mandalay Entertainment; TriStar Pictures.

Música

• Diges, D. (2010). Algo pequeñito. Daniel Diges.
• Nuñez, M. (2019). Nadie se salva. Amuza.
• Cantajuegos. (2010). Cantajuego Pulgarcito.
• Pachín Pachín. Canciones Infantiles (Pulgarcito).

Juegos

• Lehmann, G. Lebrat, C. (2012). Le Petit Poucet.
• Juegos Educa. (1970). Corre que te pillo Pulgarcito.
• Dibujos.net. El ogro de pulgarcito.
• Puzzle Factory. Puzzle Pulgarcito.

A continuación, se justifican las referencias y sus nexos

En primer lugar, las obras consideradas como renovaciones de LIJ son: Tommelise de Hans Christian Andersen y El Patufet de Roger Roig. La primera, publicada en 1835, hace referencia al personaje de Pulgarcito en femenino. El Patufet (2015), es una adaptación en lengua catalana. 

Roger Roig. El Patufet

En cuanto al hipertexto literario, son siete las obras que lo componen: El Lazarillo de Tormes, Caperucita Roja de Helen Rowe, Los siete cabritillos de Natascha Rosenberg, Blancanieves y los siete enanitos de Susanna Davidson, La Odisea de Albert Jané y El gato con botas y Hansel y Gretel de los Hermanos Grimm. El Lazarillo de Tormes (2015) tiene como protagonista a un niño ingenuo que debido a las adversidades que atraviesa, se convierte en un joven pícaro que lucha por sobrevivir al igual que Pulgarcito. En Caperucita Roja (2014) aparece el personaje del lobo feroz que puede llegar a hacer referencia al ogro de Pulgarcito. En cuanto a El lobo y los siete cabritillos (2019), el relato presenta dos referencias: hay siete personajes, igual que los hermanos de Pulgarcito y ambos son comidos por un tercer ser malicioso ya sea un ogro o un lobo. Blancanieves y los siete enanitos (2018) hace referencia a siete enanos al igual que los hermanos de Pulgarcito. En la obra La Odisea (2009) se hace referencia a la vuelta de Odiseo a su patria tras una guerra llena de peligros y aventuras; Pulgarcito y sus hermanos regresan a casa después de algunos “contratiempos”.  En El gato con botas (2018) aparece el elemento de las botas y Pulgarcito hace uso de las del ogro para poder regresar a casa. Por último, la obra de Hansel y Gretel (2014) tiene como protagonistas a dos hermanos, hijos de un leñador. Estos son abandonados en el bosque y terminan encontrando una casa que les dará cobijo pero no por mucho tiempo: la propietaria, una bruja, quiere comérselos. Finalmente consiguen escapar y regresar a su hogar. Así, la referencia con Pulgarcito es evidente. 

Hermanos Grimm. Hansel y Gretel

Haciendo referencia a los elementos multimodales, dentro de la sección de cómics  y revistas destacamos una revista de pulgarcito y la primera serie de historietas con otro Pulgarcito distinto como protagonista de 1922; además de “Las Aventuras de Pulgarcito” una trilogía de Aventuras inspiradas en un mundo fantástico y con Pulgarcito como protagonista. 

En la historia también hemos podido apreciar elementos artísticos como las pinturas, que destacan por el significado que tienen y en los cuales podemos ver en ellos parte del significado del relato. Los más significativos son: La mujer llorando de Pablo Picasso (1937) haciendo referencia a los momentos de tristeza de Pulgarcito y sus hermanos llorando, o la muerte de las ogritillas. El cuadro de David y Goliat de Leonardo Alenza (1842), reflejan de alguna manera, la lucha que tiene Pulgarcito con el ogro, sabiendo que uno es pequeño y el otro un gigante. Por último, seleccionamos el cuadro de Saturno devorando a su hijo de Francisco de Goya (1823). 

Pablo Picasso. La mujer llorando

En cuanto al cine, hemos seleccionado las siguientes películas: Siete novias para siete hermanos (1954) por el hecho de ser 7 hermanos  y 7 ogritillas en la casa de los ogros. La película de Shrek (2001) hace referencia a la casa de los ogros donde acuden Pulgarcito y sus hermanos en busca de refugio. Peter Pan (1953) enfocada a Pulgarcito y a sus hermanos en el momento de ser abandonados y ser niños perdidos por el bosque. Partiendo de esta última, “Los Miserables” (1998), también hace referencia al padre de Pulgarcito que los abandona como un miserable a sus hijos; y englobando las dos desde un mismo plano, el robo que hacen en la casa de los ogros. Por último, Stuart Little (2000), Stuart es un ratón pequeño como es el caso de Pulgarcito que también es muy pequeño y comparten semejanza con el tamaño. 

 

1998. Los miserables

Relacionado con la música, tenemos diversas referencias, sobre las que destacaríamos “Pachín Pachín” una canción popular infantil que se canta en la propia historia. Por otro lado, en el aspecto de la altura de nuestro protagonista, se ha relacionado con “Algo Pequeñito” de Diges, D (2010). Así mismo, también con un aspecto físico, tenemos del “Cantajuegos” la canción “Pulgarcito” que habla sobre los dedos de las manos y que relacionamos por el hecho de que nuestro protagonista lleva por nombre, el nombre de uno de estos. Por último, y ya con un tema más reciente, podemos encontrar la canción “Nadie se salva” de Nuñez, M. (2019) en la que relacionamos el título de este con el momento en el que tras el ogro comerse a sus hijas, el protagonista y sus hermanos piensan que nadie se va a salir vivo de aquella casa.

Por último, tenemos diferentes juegos que hemos podido relacionar; por un lado encontramos un puzzle sobre una imagen de Pulgarcito y sus padres, de la empresa Puzzle Factory y que se encuentra en formato online. Un juego de mesa familiar que puso a la venta la empresa “Juegos Educa” con el nombre de “Corre que te pillo Pulgarcito”. Y otro juego online en el que se debe conseguir unir todas las partes del cuerpo del ogro.

AConstelación, 7Pulgarcito, VVela

¡Hola a todos! Somos el grupo Los invencibles y a continuación os presentamos nuestra constelación multimodal sobre Pulgarcito.

Constelación multimodal. Pulgarcito

AConstelación, 11Rapunzel, VVela

 ¡Hola a todas y todos y bienvenid@s a nuestro nuevo blog. Somos el grupo de “Las Zeta” y esta es nuestra constelación multimodal de la obra literaria Rapunzel. ¡Esperamos que la disfrutéis y le saquéis el máximo provecho!

https://prezi.com/p/edit/w_dwcxokvv3e/

AConstelación, 18Trajeemperador, IRovira

CONSTELACIÓN

   

Las constelaciones literarias son un formato para organizar una serie de lecturas con un elemento temático en común, a través de la representación gráfica de una serie de estrellas o puntos enlazados.

Para realizar la constelación literaria, se pensó cuál sería la mejor forma de estructurarla, después de debatir entre los miembros del grupo se decidió que lo mejor sería dividirla en ramas según la relación o los intertextos que tuvieran entre los elementos que forman la constelación.

La constelación parte del elemento central “El traje del emperador”, partiendo de esta obra central se pueden observar cinco ramas que conectan los intertextos en relación a su temática o sus relaciones

La primera rama o relación de Intertextos qué se encuentra relacionada con la obra principal es la de “protagonista como emperador” de esta relación intertextual se relacionan cuatro obras en las que el personaje principal del relato es un emperador al igual qué pasa en la historia de nuestro elemento principal.

En la siguiente rama de relaciones intertextuales, se puede observar los que se encuentran relacionados por ser “ladrones” o por tener como protagonistas a ladrones, en esta rama se pueden hallar siete intertextualidades o relaciones entre otras.

A continuación, surge otra rama de esta constelación a la que denominamos “codicia por dinero” cuenta las historias en diferentes formatos de cómo sus protagonistas o la historia en sí gira en torno a cómo conseguir dinero y cómo esto perjudica a nuestros protagonistas.

La cuarta relación intertextual de esta constelación literaria recibe el nombre de “apariencias”, se titula así ya que en todas las obras que forman parte de esta relación intertextual sus protagonistas o personaje cambian sus apariencias para beneficiarse o salvarse de algo durante el transcurso de la historia que se narre y de la cual forman parte.

Por último, la quinta rama de esta constelación literaria tiene el nombre de “criterio propio” ya que todos los protagonistas de estas historias no se dejan llevar por los demás y ponen por delante su criterio sin importar lo que piensen de ellos y lo que les puede conllevar.

En conclusión, todas las relaciones intertextuales realizadas en esta constelación literaria se encuentran relacionadas con la obra principal y se han seleccionado porque hay elementos en esta que se podrían incluir en cualquiera de las secundarias

AConstelacion, 16Aladino, IIISerna

 

Hola, somos el grupo Escuadrón literario y aquí podréis ver nuestra constelación sobre Aladino y la lámpara maravillosa, también os dejamos el link de nuestra presentación. 

Link presentación: https://prezi.com/view/E75GK2xKZ3x87cICVLRg/

AConstelación, 2Cenicienta, Las 6 Fantásticas, IVMiras

 ¡Hola! Os presentamos a continuación nuestra constelación de La Cenicienta. 

Para realizarla, la hemos organizado en diferentes ítems como libros, películas relacionadas con la protagonista o con personajes como la madrastra o las hadas madrinas, canciones, anuncios, cuadros, videojuegos y merchandising.

¡Esperamos que os haya gustado! Un saludo 😀✋

AConstelación, 8Sirenita, VIIIMolina

Esta es la constelación que hemos preparado, con la temática característica de La Sirenita:

https://prezi.com/view/RZpMAqMTW81B6HCcXgDL/

AConstelación, 5 Patitofeo, VVela

 ¡Bienvenidos/as a todos/as!

    En esta entrada, se va a poder observar la constelación multimodal del Patito feo. Para nosotros ha sido toda una aventura que queremos compartir. 

    Además, nos gustaría añadir que mediante este formato, nos hemos dado cuenta de la cantidad de hipertextos que hay en las diferentes obras de Literatura Infantil y Juvenil que tanto teníamos idealizadas. Por ello, os invitamos a reflexionar siempre que se esté leyendo un libro, pues seguramente tenga algo relacionado con una gran historia que, posiblemente, conocías. 

    Bueno, ahora sí, llegó la hora de mostrar nuestra constelación. ¡Esperemos que os guste!

    Como se puede observar en la imagen, nos centramos en El patito feo. De ahí generamos dos grades grupos. Por un lado, las referencias literarias, y por otro, las referencias multimodales. En las referencias literarias hemos encontrado once obras literarias de donde hemos podido sacar relación con la obra madre (El patito feo) además de relacionarlas también entre ellas. De la misma manera, en el apartado de las referencias multimodal, las hemos podido separar en cuatro subgrupos: películas, series, música y cine. 

AConstelación, 1Blancanieves. VVela

La constelación multimodal es un formato ‘tipo esquema’ cuya función es organizar diferentes elementos con un eje temático común. 

Presentar las constelaciones literarias de forma atractiva es la clave para despertar el interés de la persona que la observa, avivando a su vez, la curiosidad de las obras en sí. 

La constelación transmedia puede ser utilizada como herramienta didáctica en la formación del lector literario, pues a través de esta se activa la percepción de los niños/as ante una referencia, asociando distintas ideas, es decir, trabajando el intertexto lector. Al mismo tiempo, nos permite introducir nuevos conocimientos culturales, así como las obras literarias canónicas de las que parten dichos intertextos. Las asociaciones y nexos entre los conocimientos previos y los nuevos potencian el aprendizaje significativo, dotando a la literatura de una mayor comprensión, más que del simple acto de ‘leer un texto’.

 

A continuación dejamos adjunta nuestra constelación:

Siguiendo dicha línea creamos nuestra constelación multimodal de Blancanieves, visualizada en la imagen. En esta, a simple vista, se observan multiplicidad de elementos. Para organizarlos los dividimos en tres grupos principales a través de las figuras de 3 coronas (lanzadas por el fuego de la Bruja Malvada): los elementos multimodales, los literarios y la literatura canónica (esta corona posee un tamaño superior porque se pretendía otorgar un grado mayor de protagonismo al grupo, ya que representa el origen). 

 

Dos de los grupos (elementos multimodales y literarios) se dividen en varios subgrupos. Con la finalidad de no emplear flechas que unieran los elementos, dado que no lo considerábamos visualmente atractivo, asociamos un rasgo característico de ‘Blancanieves’ a los subgrupos: el enanito, la manzana y el mismo personaje de la protagonista. De tal manera, cada espejo lleva en su parte superior el elemento del campo al que corresponde: mientras que los hipertextos del cine, el cómic, las series, los videojuegos, la música, el parque de atracciones, la publicidad y el musical llevan el enanito (que se relaciona con los elementos multimodales), los elementos literarios directos e indirectos cuentan con la manzana. 

Comentar que también añadimos al personaje de Blancanieves en la literatura canónica aunque hubiera solo un espejo con las tres obras para seguir un patrón y dar una forma atrayente a nuestra constelación.